〈保育方針〉
２歳児
「やってみたい」「試してみたい」という気持ちをふくらませながら話しかけを十分に持ち、ゆったりと過ごしています。
「自分でする」ということに目覚めたその心を受け止め、気長に見守り。励ましや褒め言葉で自立へのステップへとつなげていきます。

３・４・５歳児
お散歩・ごっこあそび・運動会・造形あそびなどを通して、異年令とのかかわりの中から 芽生える思いやり、憧れ、リーダーシップなど、心の育ちを大切にしています。